TECHNORAGAZZE
All’interno dell’Istituto è stato attivato lo SPORTELLO TECHNORAGAZZE
Il progetto è promosso dalla Città metropolitana di Bologna
e dall’Ufficio scolastico territoriale
Referente la Prof.ssa Teresa ROSSANO
email: technoragazze@ALDROVANDIRUBBIANI.EDU.IT
e coinvolge diversi Istituti su tutto il territorio metropolitano,
informazioni sul progetto generale sono disponibili al link
https://www.cittametropolitana.bo.it/scuola/Scuola_e_lavoro/Tecnica_e_genere/Sportelli_Technoragazze
Lo Sportello Technoragazze ha i seguenti obiettivi di massima:
- innalzare il numero delle ragazze che si iscrivono ai percorsi scolastici di questo Istituto in cui sono ora meno rappresentate;
- progettare e realizzare iniziative ad hoc per le studentesse già frequentanti tali percorsi, con attenzione all’alternanza scuola-lavoro e ai percorsi occupazionali ma non solo;
- collaborare con i colleghi e con tutti gli studenti e le studentesse per iniziative di contrasto a stereotipi e discriminazioni basate sul genere,sia per le femmine sia per i maschi, in ambito scolastico, formativo, orientativo, professionale e personale.
Il programma delle attività
Presso i laboratori di informatica, martedì 14 dicembre 2021 dalle ore 12 alle ore 13,30,
verrà svolta una attività di peer education fra alunne delle classi quarte
e alunne della classe terza delle scuole Guinizelli.
Nel corso dell’incontro le alunne del nostro istituto illustreranno
il funzionamento del programma Illustrator.
L’attività sarà coordinata dalle prof. Samoggia e prof. Rossano
Il programma 2021 del Festival della Cultura tecnica è disponibile al link
www.festivalculturatecnica.it/
www.festivalculturatecnica.it/
e verrà periodicamente aggiornato con tutte le novità.
Verrà attivato il seguente ciclo di incontri:
DAD Didattica a Distanza
UNA, NESSUNA… O CENTOMILA?
dal 20 ottobre al 2 dicembre 2021
Il ciclo di incontri intende analizzare l’impatto della DAD sulle modalità di insegnamento,
DAD Didattica a Distanza
UNA, NESSUNA… O CENTOMILA?
dal 20 ottobre al 2 dicembre 2021
Il ciclo di incontri intende analizzare l’impatto della DAD sulle modalità di insegnamento,
di apprendimento e di relazione docenti-studenti.
Negli ultimi due anni sono intervenute profonde modifiche con esiti differenziati,
come suggerisce il riferimento pirandelliano: cosa abbiamo imparato?
Uno sguardo allo scenario nazionale e internazionale centrato sulle esperienze
vissute dai vari attori coinvolti (docenti, studentesse/studenti, genitori, operatori/ operatrici)
e sulle buone pratiche può aiutarci a elaborare riflessioni e proposte per la ripartenza.
mercoledì 20 ottobre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
INSEGNANTI E PANDEMIA
link al form di iscrizione: https://forms.gle/
mercoledì 27 ottobre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
GIOVANI GENERAZIONI: PIONIERE E TRAGHETTATRICI
link al form di iscrizione:https://forms.gle/
mercoledì 10 novembre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
L’ASCOLTO IN PRESENZA E A DISTANZA
link al form di iscrizione:https://forms.gle/
mercoledì 17 novembre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
NON SOLO (A) SCUOLA
link al form di iscrizione: https://forms.gle/
giovedì 2 dicembre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
STUDENTESSE E STUDENTI FRAGILI AI TEMPI DEL COVID
link al form di iscrizione:https://forms.gle/
mercoledì 20 ottobre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
INSEGNANTI E PANDEMIA
link al form di iscrizione: https://forms.gle/
mercoledì 27 ottobre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
GIOVANI GENERAZIONI: PIONIERE E TRAGHETTATRICI
link al form di iscrizione:https://forms.gle/
mercoledì 10 novembre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
L’ASCOLTO IN PRESENZA E A DISTANZA
link al form di iscrizione:https://forms.gle/
mercoledì 17 novembre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
NON SOLO (A) SCUOLA
link al form di iscrizione: https://forms.gle/
giovedì 2 dicembre 2021
dalle 15.00 alle 17.30
STUDENTESSE E STUDENTI FRAGILI AI TEMPI DEL COVID
link al form di iscrizione:https://forms.gle/